ALGASTE

Eesmärgid:         
1. Arendatakse läbi praktilise, loomingulise ja teoreetilise õppetegevuse laste loodustunnetust.
2. Arendatakse õpilase vaatlusoskust, seoste leidmise oskust.
3. Õpetatakse noortele toimetulekut looduskeskkonnas ja austama ning hoidma elu kõigis
tema avaldunud vormides.
4. Avardatakse õpilase loovust.
5. Arendatakse ühistegevust, mille eesmärgiks on liita loodust armastavad noored ühtseks
sõpruskonnaks.
6. Toetatakse kodanikujulguse ja looduses õige käitumise arengut.

Õppeaine sisu: 
1. Loodusvaatluste tegemine
2. Töö mikroskoobiga
3. Kodukoha veekogude tundma õppimine
4. Selgrootute püük ja vaatlus 
5. Elurikkusse mõiste tundmine ning selle märkamine
6. Kodukoha loodusele avalduva inimmõju tundma õppimine
7. Õppekäigud 
8. Loovtöö koostamine

Tunnid 2 korda nädalas
Tunni kestus 90 min

Õpitulemused: 
Õppeprotsessi lõpetanud õpilane armastab ja hoiab loodust, oskab teostada loodusvaatlusi
Programmi läbinud õpilane tunneb looduses liikumise reegleid ja seadusi, hoiab keskkonda ja levitab seda suhtumist oma eakaaslaste hulgas.
Loodusringi õpilane tunneb looduses ära levinumad kodulinnas elutsevad linnud ning putukad. 
Õpilane oskab tähele panna ja mõtestada erinevate loomade käitumist, ehitust ja välimust tema loomuliku elukeskkonna kontekstis.
Õpilane mõistab kõikide eluvormide seotust, nende seoste olulisust ja haprust.
Õpilane mõistab inimtegevuse mõju erinevatele looduskooslustele (sh veekogudele) ning oskab pakkuda lahendusi negatiivsete mõjude vältimiseks.
Loodusringi õpilane ei kahjusta loodust, ei põhjusta asjatuid kannatusi ühelegi elusorganismile ja oskab eluslooduse väärkohtlemise korral teadliku kodanikuna käituda.

PÕHIASTE

Eesmärgid:         
1. Arendatakse läbi praktilise, loomingulise ja teoreetilise õppetegevuse laste loodustunnetust.
2. Õpetatakse noortele seoseid looduse ja inimese eluavaldustes
3. Arendatakse õpilase vaatlusoskust, seoste leidmise oskust.
4. Õpetatakse noortele toimetulekut looduskeskkonnas ja austama ning hoidma elu kõigis
tema avaldunud vormides.
5. Avardatakse õpilase loovust.
6. Arendatakse ühistegevust, mille eesmärgiks on liita loodust armastavad noored ühtseks
sõpruskonnaks.
7. Toetatakse kodanikujulguse ja looduses õige käitumise arengut.

Õppeaine sisu: 
11. Loodusvaatluste tegemine
2. Töö mikroskoobiga
3. Uuringu ettevalmistamine, läbiviimine ja järelduste tegemine
4. Kodukoha veekogude tundma õppimine
5. Selgrootute püük ja vaatlus 
6. Elurikkusse mõiste tundmine ning selle märkamine
7. Kodukoha loodusele avalduva inimmõju tundma õppimine
9. Õppekäigud 
10. Loovtöö koostamine

Tunnid 2 korda nädalas
Tunni kestus 90 min

Õpitulemused: 
Õppeprotsessi lõpetanud õpilane armastab ja hoiab loodust.
Õpilane oskab planeerida ja teostada loodusvaatlusti, ning nende põhjal järeldusi teha looduse seisundi kohta.
Programmi läbinud õpilane tunneb looduses liikumise reegleid ja seadusi, hoiab keskkonda ja levitab seda suhtumist oma eakaaslaste hulgas.
Loodusringi õpilane tunneb looduses ära levinumad kodulinnas elutsevad linnud ning putukad. 
Õpilane oskab tähele panna ja mõtestada erinevate loomade käitumist, ehitust ja välimust tema loomuliku elukeskkonna kontekstis.
Õpilane mõistab kõikide eluvormide seotust, nende seoste olulisust ja haprust.
Õpilane mõistab inimtegevuse mõju erinevatele looduskooslustele (sh veekogudele) ning oskab pakkuda lahendusi negatiivsete mõjude vältimiseks.
Loodusringi õpilane ei kahjusta loodust, ei põhjusta asjatuid kannatusi ühelegi elusorganismile ja oskab eluslooduse väärkohtlemise korral teadliku kodanikuna käituda.